第二章 文化大革命开始了 16、最后一堂课 志愿书填好上交后,我们又在老师安排下忙着照毕业照。没几天照片洗好了,是一寸的黑白照。
这天一下课,大家都没像往常那样跑出教室玩,而赖在教室不肯出去。不知是谁先拿出照片,随即大家便掏出照片互相传看。王老师一看,索性也放下书本,加入到互看照片的行列。
按照毕业照的要求,我们都着白衬衣,扎红领巾,一个个照的周武郑王似的。菜包把我们几个同学的照片摆在讲台上,大家头挨头俯着身子看。
我扫视了那些照片一眼,最后目光落到自己的照片上。我看到一个圆脸的小胖子,白衬衣,红领巾。眼睛不大,可挺有神,直视前方。表情严肃,可眼神里透着笑意。那是对自己充满信心的笑,对未来充满憧憬的笑……
天气逐渐炎热,考试的日子一天近一天,大家按照王老师的安排,都在埋头复习,做好最后冲刺。
这天天气格外晴朗,一大早就阳光普照。教室里分外明亮。
上午第一堂课,王老师像往常那样走进教室。班干部中正好轮到我执勤,“起立!”我高喊一声,“老——师——好!”大家有节奏的喊道。我听出那声音比平时洪亮。
“同学们好!”王老师虽然微笑依旧,声音却比平常低了八度。
她走到讲台前,从腋下拿出书本放到讲台上,然后看着台下,“同学们,请把书翻到第76页……”这是王老师今天该用的语言。
然而……然而王老师却说,“同学们,按照上级的要求,从今天开始,停止一切文化课学习。重点学习两报一刊五月十六日发表的重要社论。”
王老师这番话讲完,台下一片静寂。片刻,大家惊奇地互望,开始交头接耳。
这一切来的太突然了!虽然当时我还不明白“五.一六通知”意味着什么,但在毕业考试前停课学习,这个通知的内容一定非常重要,重要到压倒一切的程度!
“同学们,”王老师继续说道,我看到她的眼神黯淡下来,“昨天我们复习了一半,今天先复习完再学社论。”她说这话似乎下了很大决心,她低下头翻了翻书本,又抬起头看着台下,眼里顿时充满了痛惜的神情。这种眼神是我以前从未见到的。不知是不是我的错觉,我感到王老师的目光在我脸上停留了很久。
“同学们,请打开课本第76页……”王老师终于说出了大家期盼的语言。
“这篇文章的写作技巧主要运用了反衬。用绚丽的景象反衬主人翁悲惨的命运遭受……”
我看着书本,心中突然涌上一阵悲戚……我很想像往日那样集中精力听讲,但我的思想无法集中,总是被七猜八想打断。我索性不再听讲,转过头望向窗外。
外面阳光灿烂,春风和煦,鸟语花香,生活犹如一幅绚丽的画卷展现在眼前。而我此刻的心情却无比黯淡,心里像堵上一团乱麻,感到有些窒息。
这时,王老师那特有的圆润悦耳的声音从前面传来,“好,同学们,复习就到这里,”她顿了一下又说,“这是最后一堂文化课了,什么时候复课得听从领导安排,”她扬了一下头,提高了声音,“好,根据上级安排,下面我们共同学习红旗杂志,人民日报,解放军报两报一刊社论,”她这时恢复了常态,用她惯常的声音开始朗读,“中共中央关于开展无产阶级文化大革命的通知——一九六六年五月十六日”。
“无产阶级文化大革命?”我反复琢磨着这个词。
好长时间,除了黑蛋儿,还没对别的东西费这麽大的脑子。